为进一步提升教学质量，优化教学管理，智能制造与控制工程学院组织召开了2024-2025学年春季学期期中教学质量检查学生座谈会和教师座谈会，听取专业教师和各年级学生对改进和提高教学质量的建议。
4月23日在教学楼5号楼，智控学院组织开展学生座谈会，倾听学生需求，优化学院服务。在学生座谈会上，各专业各年级的学生代表踊跃发言，结合自身学习体验提出了意见和建议。会议围绕课程设置、教学资源、课堂管理、考核评价等关键议题展开深入交流。学院教学督导、辅导员、教务老师认真听取了学生意见，并表示将协同学院优化课程安排，加强教学资源保障，促进学生全面发展。
4月30日在29号楼918会议室，智控学院召开教师教学座谈会，会议围绕教学资源优化、课程改革、学生管理及AI时代教育挑战等核心议题展开深入研讨。学院领导班子、各专业负责人、骨干教师、教学管理人员参会，共同为提升教学质量建言献策。
学院高度重视师生提出的意见和建议，在党政领导班子王秀红书记、汪志锋院长、李宁副院长的统筹部署下，针对教学管理中的突出问题制定了专项整改方案。重点围绕规范教学管理、提升教学质量两大核心，学院将采取以下措施：一是完善教学监督机制，强化过程管理；二是优化师生沟通渠道，建立快速响应机制；三是加大教学资源投入，切实解决师生反映的突出问题。通过多措并举，全面提升学院教学工作水平。
智控学院在严格规范教学秩序的同时，今后会更加注重激发师生的创新活力，通过优化课程体系、强化实践教学、完善质量保障等举措，全面提升学生的专业素养、创新能力和综合素质，为培养新时代高素质工程技术人才提供有力支撑。
